Mat. Cuarto Grado - I. E. "JMA" - 2022

  EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 22 – MATEMÁTICA 4to. GRADO “A – B – E" TÍTULO DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE “CANTIDADES GRANDES Y PEQUEÑAS” COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD Ø CAPACIDAD: Ø Traduce cantidades a expresiones numéricas Ø Comunica su comprensión sobre los números y las operaciones Ø Usa estrategias y procedimientos de estimación y cálculo. Ø Argumenta afirmaciones sobre relaciones numéricas y las operaciones DESEMPEÑO: D.1. Establece relaciones entre expresiones numéricas que incluyen operaciones con notación exponencial y científica. CAMPO TEMÁTICO: Ø   Notación exponencial y científica. ACTIVIDADES : Ø   Observación un video. Ø   Diálogo a partir de preguntas. Ø   Interpretamos el contenido. Ø Opinamos sobre la temática Producto de experiencia de aprendizaje N°22: Realizan operaciones usando propiedades de notación exponencial y científica. Expresamos números decimales con notación exponencial:...

  EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 21 – MATEMÁTICA 4to. GRADO “A – B – E" TÍTULO DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE “JUGANDO CON LOS EXPONENTES COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD Ø CAPACIDAD: Ø Traduce cantidades a expresiones numéricas Ø Comunica su comprensión sobre los números y las operaciones Ø Usa estrategias y procedimientos de estimación y cálculo. Ø Argumenta afirmaciones sobre relaciones numéricas y las operaciones DESEMPEÑO: D. 1. Establece relaciones entre expresiones fraccionarias o decimales, y potencias con exponente entero. CAMPO TEMÁTICO: Ø   Teoría de exponentes. ACTIVIDADES : Ø   Observación un video. Ø   Diálogo a partir de preguntas. Ø   Interpretamos el contenido. Ø Opinamos sobre la temática   Producto de experiencia de aprendizaje N°21: Elaboran sus formularios de teoría de exponentes. PROPIEDADES O REGLAS DE LOS EXPONENTES: Visualizar el siguiente vídeo: LEYES DE LOS EXPONENTES: CUÁLES...

  EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 20 – MATEMÁTICA 4to. GRADO “A – B – E" TÍTULO DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE “TIPOS DE GRÁFICOS ESTADÍSTICOS” COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE GESTIÓN DE DATOS E INCERTIDUMBRE CAPACIDAD: Ø Representa datos con gráficos y medidas estadísticas o probabilísticas Ø Comunica la comprensión de los conceptos estadísticos y probabilísticos. Ø Usa estrategias y procedimientos para recopilar y procesar datos. Ø Sustenta conclusiones o decisiones en base a información obtenida DESEMPEÑO: D. 1. Lee, interpreta e infiere tablas y gráficos, así como diversos textos que contengan valores sobre las medidas de tendencia central. CAMPO TEMÁTICO: Ø   Gráficos estadísticos y medidas de tendencia central. ACTIVIDADES : Ø   Observación un video. Ø   Diálogo a partir de preguntas. Ø   Interpretamos el contenido. Ø Opinamos sobre la temática   Producto de experiencia de aprendizaje N°19: Elaboran tipos...

  PROYECTO DE APRENDIZAJE N° 04 – MATEMÁTICA 4to. GRADO TÍTULO DEL PROYECTO: PROPONEMOS ALTERNATIVAS DE MEJORA DE CONCIENCIA SOCIOECONOMICO SOCIAL, POLITICO Y AMBIENTAL, DIFUNDIENDO POR LOS MEDIOS DE COMUNICACION SITUACIÓN DE CONTEXTO: En los estudiantes del 4° grado de la Institución Educativa JEC “JOSÉ MARÍA ARGUEDAS” del distrito de Santa Rosa de Sacco, provincia de Yauli, se observa estudiantes que en su proceso de desarrollo personal no asumen conscientemente la toma de decisiones que permita fortalecer su conciencia ciudadana y pone en relieve la falta del desarrollo de su inteligencia emocional en relación a su entorno natural afectando esto a nuestra sociedad, y a la soberanía nacional que promueva una ciudadanía democrática. Por lo tanto, es importante no solo el desarrollar en los estudiantes el pensamiento crítico, reflexivo, creativo, innovador o emprendedor acorde con su realidad que le ayude analizar los problemas históricos, políticos, económicos, sociales, rel...